Η ερώτηση «πόσο να διαβάζω» δεν έχει μία απάντηση, αλλά έχει μια λάθος απάντηση: το ίδιο για όλα τα μαθήματα. Η ΑΟΘ, η ΑΕΠΠ και τα Μαθηματικά διαβάζονται με διαφορετικό τρόπο, σε διαφορετική ώρα της μέρας, και με διαφορετικό λόγο θεωρίας προς ασκήσεις. Παρακάτω, πού πάει ο χρόνος στο καθένα, και πώς βγαίνει μια εβδομάδα 4ου πεδίου χωρίς να θυσιάζεις την Έκθεση.

ΑΟΘ: λίγη θεωρία, πολλή ακρίβεια

Η ύλη της ΑΟΘ είναι μικρή. Η δυσκολία δεν είναι να τη μάθεις, είναι να τη γράψεις ακριβώς: ορισμοί λέξη προς λέξη, διαγράμματα με σωστούς άξονες, ασκήσεις με πλήρη αιτιολόγηση. Τα μόρια χάνονται σε λεπτομέρειες, όχι σε άγνοια.

Χρόνος: 4–5 ώρες την εβδομάδα σε τρεις δόσεις. Μία ώρα θεωρία (ανάγνωση και προφορική απόδοση, όχι μόνο ανάγνωση), δύο ώρες ασκήσεις των κεφαλαίων που τρέχουν, μία ώρα επανάληψη προηγούμενων κεφαλαίων. Τον Σεπτέμβριο το τρίτο κομμάτι είναι μικρό· από τον Νοέμβριο γίνεται το μεγαλύτερο. Χρήσιμο εργαλείο: το τυπολόγιο ΑΟΘ για να μη ξαναψάχνεις τους τύπους.

ΑΕΠΠ: το μάθημα που δεν διαβάζεται, γράφεται

Στην ΑΕΠΠ η θεωρία είναι ακόμη πιο περιορισμένη, αλλά ο κώδικας δεν μαθαίνεται με ανάγνωση. Ένας μαθητής που «καταλαβαίνει» μια άσκηση με πίνακες αλλά δεν την έχει γράψει με το χέρι, δεν την ξέρει. Στις Πανελλήνιες γράφεις με στυλό, χωρίς compiler, χωρίς undo.

Χρόνος: 3–4 ώρες την εβδομάδα, πάντα με χαρτί. Τριάντα λεπτά θεωρία (σωστό/λάθος, ορισμοί, δομές δεδομένων), τα υπόλοιπα ασκήσεις γραμμένες από την αρχή. Ο κανόνας: κάθε άσκηση τρεις φορές μέσα σε δύο εβδομάδες. Την πρώτη με το βιβλίο ανοιχτό, τη δεύτερη κλειστό, την τρίτη με χρόνο. Ξεκίνα με τα τεστ θεωρίας ΑΕΠΠ για να δεις πού στέκεσαι.

Μαθηματικά: το μάθημα που ρουφάει τον χρόνο, και σωστά

Εδώ γίνεται το πιο συχνό λάθος του 4ου πεδίου: οι μαθητές δίνουν ίσο χρόνο και στα τρία μαθήματα, ή χειρότερα, περισσότερο στην ΑΟΘ επειδή «βγαίνει». Τα Μαθηματικά έχουν τη διπλάσια ύλη, χτίζουν πάνω στη Β΄ Λυκείου, και τα θέματα Γ και Δ απαιτούν μήνες εξάσκησης. Δεν υπάρχει τρόπος να «τα προλάβεις» τον Απρίλιο.

Χρόνος: 7–9 ώρες την εβδομάδα, κάθε μέρα λίγο και όχι μία φορά πολύ. Οι παράγωγοι και τα όρια θέλουν συνέχεια· τρεις ώρες την Κυριακή δεν ισοδυναμούν με 45 λεπτά κάθε μέρα. Αν υπάρχουν κενά από τη Β΄ Λυκείου, ο Σεπτέμβριος είναι ο τελευταίος μήνας που κλείνουν φθηνά.

Μια εβδομάδα που βγαίνει

Μαθηματικά 8 ώρες · ΑΟΘ 4,5 · ΑΕΠΠ 3,5 · Έκθεση 3 (ένα γραπτό) · Σύνολο 19 ώρες, πέρα από σχολείο και φροντιστήριο.

Δεκαεννιά ώρες σε επτά μέρες είναι λιγότερο από τρεις τη μέρα. Είναι εφικτό τον Σεπτέμβριο και γίνεται δύσκολο τον Ιανουάριο, όταν προστίθενται τα διαγωνίσματα. Γι' αυτό η ρουτίνα πρέπει να στηθεί τώρα, όχι όταν χρειαστεί. Για την Έκθεση, ένα γραπτό την εβδομάδα με διόρθωση από τον Οκτώβριο· δεν «μαθαίνεται» τον Απρίλιο.

Πότε ζητάς βοήθεια

Αν μετά από τρεις εβδομάδες με αυτή την κατανομή ένα μάθημα εξακολουθεί να σου παίρνει διπλάσιο χρόνο από το προβλεπόμενο, το πρόβλημα δεν είναι ο χρόνος. Είναι κάποιο κενό που δεν εντοπίζεις μόνος. Στην περίπτωση αυτή ένα ιδιαίτερο 1–2 ώρες την εβδομάδα σε εκείνο το μάθημα, τώρα, κοστίζει πολύ λιγότερο από το ίδιο ιδιαίτερο τον Μάρτιο. Ένας γρήγορος τρόπος να δεις τι κοστίζει: πραγματικές τιμές ιδιαιτέρων 2026 ανά μάθημα.